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股票杠杆配资尝闻昔宋广平之沈下僚也

献权舍人书

刘禹锡

禹锡在儿童时已蒙见器，终荷荐宠，始见知名。众之指目，忝阁下门客，惧无以报称。故厚自淬琢，靡遗分阴。乃今道未施于人，所蓄者志；见志之具，匪文谓何？是用颛颛恳恳于其间，思有所寓。非笃好其章句，泥溺于浮华。时态众尚，病未能也，故拙于用誉；直绳朗鉴，乐所趋也，故锐于求益。今谨录近所论撰凡十数篇，蕲端较是非，取关于左右。犹夫矿朴，纳于容范。

尝闻昔宋广平之沈下僚也，苏公味道时为绣衣直指使者，广平投以《梅花赋》，苏盛称之，自是方列于闻人之目。是知英贤卓荦，可外文字，然犹用片言借说于先达之口，借其势而后骧首当时，矧碌碌者，畴能自异？今阁下之名之位，过于苏公之曩日，而鄙生所赋，或巨于《梅花》，则沈泥干霄，悬在指顾间，其词汰而喻僭，诚黩礼也。繄游藩之久，觊尚旧而霁严。禹锡惶悚再拜。

《献权舍人书》是刘禹锡创作的一篇经典干谒文（古代文人向权贵求荐、表志的书信）。其文辞恳切而不失风骨，既表达了对收件人 “权舍人” 的感恩与敬重，又委婉展露了自身的志节与才华，堪称唐代干谒文的典范。要深入理解此文，需结合文体特性、创作背景与文本细节逐层解析。

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一、先明背景：文体与对象、作者境遇

在解析文本前，需先厘清三个核心背景，这是理解文章逻辑的基础：

文体属性：干谒文的 “分寸感”干谒文的核心目的是 “求引荐”，但需避免卑躬屈膝（失风骨）或狂妄自大（触反感）。因此，其写作逻辑通常是：以 “旧谊 / 知遇” 立情感根基→以 “自证努力 / 志节” 展价值→以 “典故类比” 委婉达目的→以 “谦逊惶恐” 收束姿态。刘禹锡此文严格遵循了这一逻辑，却又融入个人特质。收件人：“权舍人” 是谁？“舍人” 即 “中书舍人”，唐代中枢要职，掌管诏令起草、侍从皇帝，兼具话语权与荐才之权。“权舍人” 具体所指虽无定论，但必是当时身居要职、能影响仕途的权贵，且与刘禹锡有旧交（文中 “在儿童时已蒙见器”“忝阁下门客” 可证）。作者境遇：仕途坎坷中的 “求伸志”刘禹锡一生仕途跌宕，因参与 “永贞革新” 遭贬谪二十余年，晚年虽遇赦北归，仍长期处于 “道未施于人” 的沉沦状态。这封书信大概率作于他仕途低谷期 —— 他渴望通过权舍人的引荐 “复出”，却不愿以 “乞怜” 姿态求人，故文中始终以 “志” 为核心，而非以 “利” 为目的。

二、逐段解析：文本、情感与手法

全文可分为 “感恩立基→自证志节→用典达意→惶恐收尾” 四部分，每部分层层递进，逻辑严密。

（一）开篇：以 “旧谊与感恩” 立根，定谦逊基调

禹锡在儿童时已蒙见器，终荷荐宠，始见知名。众之指目，忝阁下门客，惧无以报称。故厚自淬琢，靡遗分阴。

解析：开篇直接以 “旧谊” 切入，用 “儿童时已蒙见器”“荷荐宠”“忝阁下门客” 三个关键信息，迅速建立与权舍人的情感联结：

“蒙见器”（儿时被器重）、“荷荐宠”（承蒙推荐而知名）：点明权舍人对自己有 “知遇之恩”，为后文 “求荐” 铺垫 “感恩图报” 的合理性（非无端索取，而是想以 “被用” 来 “报恩”）； “忝阁下门客”（愧为您的门客）：“忝” 字是谦辞，既承认与对方的从属 / 受恩关系，又显谦逊； “厚自淬琢，靡遗分阴”（刻苦磨砺自己，不浪费片刻光阴）：承接 “惧无以报称”，说明自己并未辜负对方的赏识 —— 这是 “自证价值” 的第一步，为后文献文做铺垫。

（二）核心：以 “志节与文风” 自证，破 “浮华” 之疑

乃今道未施于人，所蓄者志；见志之具，匪文谓何？是用颛颛恳恳于其间，思有所寓。非笃好其章句，泥溺于浮华。时态众尚，病未能也，故拙于用誉；直绳朗鉴，乐所趋也，故锐于求益。

解析：这是全文的 “立骨” 之段，回应了两个潜在质疑（“你为何献文？”“你的文章是不是迎合时俗的浮华之作？”），并亮出自己的核心追求 ——“志”。

解 “献文之由”：文为 “载志” 之器“道未施于人，所蓄者志；见志之具，匪文谓何？” 是本段的核心论点：自己的政治理想（道）虽未施展，但胸中藏有志向；而承载志向的工具，正是文章。因此，自己 “颛颛恳恳”（恳切专注）于写作，是为了 “寓志”（寄托志向），而非沉迷文字游戏。—— 这就把 “献文” 从 “求名” 提升到 “展志” 的高度，格调立显。明 “文风之质”：拒浮华，求实效接着主动回应 “时俗之疑”： “非笃好其章句，泥溺于浮华”：直接否定 “沉迷浮华文风” 的可能； “时态众尚，病未能也，故拙于用誉”：说 “迎合时俗潮流，我做不到，所以不擅长博取虚名”—— 暗讽时人以浮华求誉的风气，反衬自己的清醒； “直绳朗鉴，乐所趋也，故锐于求益”：说 “我追求的是‘直如绳墨、明如明镜’的真知，乐于向人求教，所以迫切希望得到指正”—— 既显自己的志节（重实、重真），又为后文 “录文求评” 埋下伏笔。

（三）关键：以 “典故类比” 达意，婉述 “求荐” 之心

今谨录近所论撰凡十数篇，蕲端较是非，取关于左右。犹夫矿朴，纳于容范。尝闻昔宋广平之沈下僚也，苏公味道时为绣衣直指使者，广平投以《梅花赋》，苏盛称之，自是方列于闻人之目。是知英贤卓荦，可外文字，然犹用片言借说于先达之口，借其势而后骧首当时，矧碌碌者，畴能自异？今阁下之名之位，过于苏公之曩日，而鄙生所赋，或巨于《梅花》，则沈泥干霄，悬在指顾间，其词汰而喻僭，诚黩礼也。

解析：这是全文的 “目的段”，也是最见写作技巧的部分 —— 用典故替代直白求荐，既达目的又保风骨。

献文的 “谦辞包装”：以 “求评” 代 “求赏”先明确行动：“录近所论撰十数篇”（献上近期文章），但理由却是 “蕲端较是非”（希望您评判对错），并以 “矿朴”（未雕琢的矿石）自比 —— 将自己的文章比作待打磨的原料，既显谦虚（承认需指点），又暗示 “有潜力”（矿石含金玉），比直接 “求赏识” 高明得多。核心典故：宋璟投赋于苏味道这是全文的 “论证核心”，刘禹锡用 “宋璟 - 苏味道” 的典故做三层类比，委婉传递 “求引荐” 的诉求：典故本身：宋璟（宋广平，唐代名相）早年沉沦下位（沈下僚），向时任 “绣衣直指使者” 的苏味道献《梅花赋》，因苏的盛赞而知名。第一层类比：“英贤尚需先达荐，何况我碌碌者”先说 “英贤卓荦（杰出）尚且需借先达之口传名”，再反问 “我这样平庸的人，怎能自显？”—— 降低姿态，合理化 “求荐” 的必要性。第二层类比：“您比苏味道更尊贵，我的文或胜《梅花赋》”抬高对方：“阁下之名位，过于苏公曩日”；暗示自身价值：“鄙生所赋，或巨于《梅花》”—— 既让对方受用，又暗示 “荐我不亏”，分寸感拉满。第三层类比：“我之升沉，全在您一念间”“沈泥干霄（从泥沼到云霄），悬在指顾间”—— 直接点出 “求荐” 的核心诉求（希望您助我脱离沉沦、实现抱负），但用 “沈泥”“干霄” 的比喻替代直白的 “求官”，且立刻以 “其词汰而喻僭，诚黩礼也”（言辞冗余、比喻越礼，实在亵渎礼仪）自我检讨，避免了狂妄。

（四）收尾：以 “旧谊求恩” 缓和，收惶恐姿态

繄游藩之久，觊尚旧而霁严。禹锡惶悚再拜。

解析：结尾回归情感，以 “旧谊” 求宽容，以 “惶恐” 收束全文：

“繄游藩之久”（我做您门客 / 受您恩惠已久）：重提旧情，为前文 “比喻越礼” 求谅解； “觊尚旧而霁严”（希望您念及旧情，放宽威严）：进一步软化姿态，显卑微而诚恳； “惶悚再拜”：标准的书信收尾谦辞，“惶悚”（惶恐不安）二字，彻底打消 “狂妄” 的可能，符合干谒文的礼仪规范。发布于：河南省

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